где рi - мера правильности ответа на i - й вопрос (рi =1, если ответ правильный; рi =0, если ошибочный; 0< рi <1, если ответ частично правильный), vi - вес i-го вопроса, М - максимальная оценка, n - количество вопросов в тесте.

Если Вы изменяете баллы вопросов или максимальную оценку, надо обязательно нажать кнопку Сохранить, иначе эти изменения не будут учтены

Преподаватель может задать количество вопросов на каждой странице теста. Для этого нужно активировать поле Отображать разделители страниц, нажать кнопку Старт и выбрать нужное количество вопросов на страницу.

Инструмент перегруппировки вопросов отображает номера строк перед списком вопросов. Эти номера строк увеличиваются с шагом 10 для возможности вставить вопросы в будущем. Вы можете перегруппировывать вопросы, изменив номера строк и нажав кнопку Сохранить изменения. Вопросы сортируются по определенным Вами номерам.

Номера не обязательно должны быть целыми числами, они также могут быть числами с десятичной точкой.

Разрывам страниц также присваиваются номера, чтобы их тоже можно было перемещать. Если поле Отображать разделители страниц не отмечено, то Вы не увидите разрывов страниц, и номера строк не будут отображаться.

Работая над содержанием теста, преподаватель в любой момент может перейти на вкладку Просмотр, чтобы посмотреть, как выглядят в тесте введенные им вопросы. Там можно ввести ответ на вопрос и, нажав кнопку Отправить результаты и завершить тест, посмотреть, как они оцениваются. Ввод ответов можно повторять, нажимая кнопку Начать заново.

Вкладка Вступление позволяет просмотреть текст, который отображается студентам над списком тестовых вопросов и, по обыкновению, содержит для них краткую инструкцию. Всегда обращайте внимание студентов на особенности теста.

Рисунок 2.6 - Редактирование категории тестовых заданий

Рисунок 2.7 - Окно создания новой категории

Если щелкнуть по названию или описанию существующей категории, то откроется страница редактирования данной категории, которая содержит описанные выше поля. Кроме того, непосредственно на данной странице можно изменить неопубликованную категорию () на опубликованную () или наоборот.

Вопросы, находящиеся в опубликованной категории, становятся доступными для использования всеми преподавателями в своих курсах на всем сайте.

На странице для категории можно выбрать другую родительскую категорию (из списка Доступные категории) или вообще удалить данную категорию, нажав.

При удалении категории ее вопросы не уничтожаются, а переносятся в другую категорию, которую Вам следует при этом указать.

Категорию По умолчанию удалить нельзя.

Рисунок 2.8 - Страница создания и редактирования тестовых вопросов

Содержание вопроса - введите текст вопроса, который будет отображаться студентам при прохождении теста. Для форматирования текста можно использовать HTML-редактор.

В одном тесте старайтесь использовать одинаковое форматирование при вводе содержания всех вопросов.

Учтите, что при копировании вопросов из Word`а будет сохраняться форматирование текста, заданное в Word. Поэтому лучше копировать неформатированный текст вопроса из формата *. txt (Блокнот) либо вставлять вопросы из Word`а в режиме HTML-редактора "Исходный HTML-код". Для удаления тегов Word`а используйте соответствующую кнопку HTML-редактора.

Картинка для показа - выберите изображение, которое будет показано студенту под содержанием вопроса (изображения должны быть заранее загружены в файловую директорию курса).

Оценка для вопроса по умолчанию - используется для установления веса вопроса в тесте (может быть позже изменена при редактировании теста).

Штраф - определяет, какая часть набранных баллов будет вычитаться за каждый неправильный ответ на вопрос. Это важно, только если студенту позволено отвечать несколько раз на один вопрос в течение одной попытки (обучающий режим теста). Штраф должен быть числом в диапазоне от 0 до 1. Штраф, равный "1", означает, что студент должен правильно ответить на данный вопрос с первого раза, чтобы получить за него баллы (неверный ответ не позволит студенту заработать баллы, даже если следующая попытка будет верной). Штраф, равный "0", означает, что студент может отвечать на вопрос несколько раз и при этом получит баллы без каких-либо штрафных вычетов.

Общий отзыв (комментарий) - некоторый текст, который отображается студенту после того, как он ответит на вопрос. Общие отзывы можно использовать для получения студентами дополнительных знаний во время прохождения теста, размещая в них ссылки на источники информации.

В отличие от отзыва на вариант ответа, который зависит от типа вопроса и того, как студент ответил на вопрос, общий отзыв показывается всем студентам. Вы можете контролировать отображение студентам общего отзыва при помощи отметки Студенты могут видеть: на странице редактирования теста.

После ввода необходимых параметров вопроса нажмите кнопку Сохранить.

Список вопросов в категории можно сортировать:

по алфавиту;

по типу и затем - по названию;

по порядку (по времени создания).

Каждый тестовый вопрос характеризуется названием и типом, который отображается в виде соответствующей пиктограммы.

Возле каждого вопроса есть иконки:

разрешает просмотреть данный вопрос в отдельном окне и попытаться ответить на него.

включает редактирование (открывает страницу параметров) вопроса;

удаляет данный вопрос (эта операция возможна, только если данный вопрос не включен в никакой тест).

Каждый вопрос можно выделить пометкой. Потом все выделенные вопросы можно удалить или переместить в другую категорию, воспользовавшись соответствующими кнопками и списком-меню.

Детальнее о типах вопросов Вы можете узнать из справки, которая вызывается кнопкой возле списка-меню Создать новый вопрос. Такие же кнопки есть на странице возле параметров каждого типа вопросов. В справке подробно описано, как заполнить все параметры тестового вопроса.

Особенности использования вопросов различного типа описаны далее.

Страницы: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8