- обнаружение ошибок;

- демонстрацию соответствия функций программы ее назначению;

- демонстрацию реализации требований к характеристикам программы;

- отображение надежности как индикатора качества программы.

На рисунке 3.2 представлены информационные потоки процесса тестирования.

На входе процесса тестирования три потока:

текст программы;

исходные данные для запуска программы;

ожидаемые результаты.

Выполняются тесты, все полученные результаты оцениваются. Это значит, что реальные результаты тестов сравниваются с ожидаемыми результатами. Когда обнаруживается несовпадение, фиксируется ошибка - начинается отладка.

После сбора и оценивания результатов тестирования начинается отображение качества и надежности ПО. Если регулярно встречаются серьезные ошибки, требующие проектных изменений, то качество и надежность ПО подозрительны, констатируется необходимость усиления тестирования.

Результаты, накопленные в ходе тестирования, могут оцениваться и более формальным способом. Для этого используют модели надежности ПО, выполняющие прогноз надежности по реальным данным об интенсивности ошибок.

Существуют 2 принципа тестирования программы:

функциональное тестирование (тестирование «черного ящика»);

структурное тестирование (тестирование «белого ящика»).

При тестировании методом «белого ящика» известна внутренняя структура программы. Объектом тестирования здесь является не внешнее, а внутреннее поведение программы. Проверяется корректность построения всех элементов программы и правильность их взаимодействия друг с другом.

Тестирование «черного ящика» (функциональное тестирование) позволяет получить комбинации входных данных, обеспечивающих полную проверку всех функциональных требований к программе //. Программное изделие здесь рассматривается как «черный ящик», чье поведение можно определить только исследованием его входов и соответствующих выходов.

Принцип «черного ящика» не альтернативен принципу «белого ящика». Скорее это дополняющий подход, который обнаруживает другой класс ошибок.

Тестирование «черного ящика» обеспечивает поиск следующих категорий ошибок:

некорректных или отсутствующих функций;

ошибок интерфейса;

ошибок во внешних структурах данных или в доступе к внешней базе данных;

ошибок характеристик (необходимая емкость памяти и т. д.);

ошибок инициализации и завершения.

Подобные категории ошибок способами «белого ящика» не выявляются.

В отличие от тестирования «белого ящика», которое выполняется на ранней стадии процесса тестирования, тестирование «черного ящика» применяют на поздних стадиях тестирования. При тестировании «черного ящика» пренебрегают управляющей структурой программы. Здесь внимание концентрируется на информационной области определения программной системы. При тестировании на этом этапе основное внимание уделяется пригодности решения для работы в условиях живого производства. Основное внимание уделяется исправлению ошибок и определению их важности, а также подготовки продукта к выпуску.

На этапе тестирования решают две основные задачи:

Тестирование решения - выполняются планы тестирования, созданные на этапе планирования и расширенные и опробованные на этапе разработки;

Пилотная эксплуатация - развертывание решения в тестовой среде и тестирование с привлечением будущих пользователей и реализацией реальных сценариев использования системы. Эта задача выполняется до начала этапа развёртывания.

Цель этапа тестирования - снижение риска, возникающего при вводе решения в промышленную эксплуатацию.

Для успеха этапа тестирования необходимо, чтобы произошла смена отношения к проекту и разработчик переключился с разработки новых функций на обеспечение должного качества решения.

На данной стадии разработки информационной системы необходимо провести следующие типы тестирования:

Базовое тестирование - низкоуровневое техническое тестирование. Проводится самим разработчиком в процессе написания программного кода. Применяется метод «белого ящика», высокий риск ошибок.

Тестирование на пригодность к использованию - высокоуровневое тестирование, выполняется тестировщиком и будущими пользователями продукта. Применяется метод «чёрного ящика».

Альфа- и бета-тестирование - в терминах MSF альфа-код - это в основном все исходные тексты, созданные на этапе разработки модели процессов MSF, а бета-код - код, прошедший тестирование на этапе тестирования. Поэтому на этапе разработки модели процесса MSF тестируется альфа-код, а на этапе тестирования - бета-код.

Тестирование совместимости - от разрабатываемого решения требуется возможность интеграции и способность к взаимодействию с существующими системами и программными решениями. Данная форма тестирования ориентирована на проверку интегрируемости и способности разрабатываемого решения взаимодействовать с существующими системами. В данном конкретном случае будет проверятся корректность работы приложения на оборудовании пользователя и используемым пользователем программным обеспечением.

Тестирование производительности - ориентировано на проверку того, удовлетворяет ли приложение требованиям по производительности и уровню комфортности работы по скорости.

Тестирование документации и справочной системы - тестируются все разработанные сопровождающие документы и справочные системы.

Пилотная эксплуатация - это тестирование решения в промышленной среде. Основная задача пилотной эксплуатации - продемонстрировать, что решение способно стабильно работать условиях промышленной эксплуатации и удовлетворяет требованиям бизнеса. В процессе пилотной эксплуатации решение испытывается в реальных условиях. Пилотная эксплуатация дает возможность пользователям высказать свое мнение о работе продукта. Руководствуясь этим мнением разработчиком устраняются все возможные неполадки или создается план действий на случай непредвиденных обстоятельств. В конечном итоге, пилотная эксплуатация позволяет принять решение, стоит ли начинать полномасштабное развертывание или отложить до устранения неполадок, способных сорвать развертывание.

План процесса пилотной эксплуатации для разрабатываемой информационной системы приведен в таблице 3.2.

Таблица 3.2 - План пилотной эксплуатации

Страницы: 1, 2, 3, 4, 5